¿Porqué ahora?
Para los educadores
1. El Derecho de Autor va a ser modificado
La Comisión Europea ha hecho una primera propuesta bajo la aprobación del Parlamento Europeo para este cambio legislativo. Esto pasa una vez por generación. Si queremos una normativa que sirva para la educación, debemos aprovechar la oportunidad que esta reforma representa para asegurarnos de va sobrevivir una vida. Debemos asegurarnos de que el marco legal cambia para mejor.
2. La propuesta actual no está adaptada a las oportunidades digitales de que disponemos hoy en día
Todo educador del siglo 21 hace uso de lo digital y de instrumentos tecnológicos cando enseña a sus estudiantes. Esto permite a los profesores enseñar de nuevas maneras. Debemos asegurarnos que la tecnología dentro de la educación puede prosperar, y asegurar también que los educadores no deben lidiar con asuntos legales complejos.
3. La propuesta actual excluye a los museos, bibliotecas y ONGs de su marco legal
La propuesta actual solamente reconoce escuelas y universidades acreditadas. Necesitamos asegurar que todas otra institución e individuo que presta educación hoy en día sea también incluido en el marco legal.
Para los actores políticos
Los educadores necesitan un derecho de autor “a prueba de futuro”
Los educadores deberían poder enseñar sin tener que enfrentarse a las complejidades del derecho de autor. En nuestra página principal publicamos más información sobre nuestras conclusiones y explicamos nuestra posición en la actual reforma del derecho de autor.
Los educadores de la Unión Europea deberían compartir los mismos derechos
Nuestra investigación legal en el ámbito de las excepciones y límites para la educación muestra el paisaje fragmentado del derecho de autor en determinados países Europeos. La investigación, llevada a cabo por Teresa Nobre, actualiza y complementa su estudio de 2014. Prácticas educacionales específicas fueron analizadas bajo las leyes de cada país para ayudar a entender el obstáculo que impone un derecho de autor obsoleto tanto a la educación tradicional como a la moderna.
Legal Research Infographics
Legal Research Report
Los educadores deberían poder proporcionar educación de alta calidad
La era digital ha creado muchas oportunidades para que los profesores puedan enseñar a sus estudiantes de nuevas maneras. Hemos entrevistado profesores de distintos estados miembros de la Unión Europea que usan la tecnología digital en sus clases. Nuestras conclusiones indican claramente que un mayor uso de nuevas tecnologías y prácticas innovadoras en la escuela supone más concienciación sobre el derecho de autor entre los profesores.
Teachers and modern educational practices
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